为丰富校园文化生活，激发学生对自然与艺术的热爱，培养科学与人文融合的品格，6月7日，“两山”理论湿地科普宣讲团于城资B315教室举办“叶脉生花・指尖绘自然”主题活动。此次活动创新性地设置了“解码湿地植物”“巧制叶脉骨架”“彩绘生态印记”三大环节，带领同学们在实践中探寻自然之美，践行环保理念，勾勒出人与自然的共生图景。

活动开场，一场“湿地植物冷知识”科普课堂精彩亮相。湿地学院实验室主任杨丽老师用生动诙谐的语言，带领同学们走进湿地植物的隐秘世界：从叶片形态与生态功能的奇妙“共生哲学”，到不同植物在湿地生态系统中的独特角色，趣味讲解让同学们真切感受到植物王国的智慧与生命力。

在“巧制叶脉书签”环节，同学们小心翼翼地将叶片放入盛有特殊溶液的锅中，随着水温升高，叶肉在热力作用下悄然软化。待冷却后，大家手持软刷，原本普通的叶片如褪去外衣的精灵，渐渐显露出脉络清晰、薄如蝉翼的透明骨架。当第一片叶脉成功“脱胎换骨”时，教室里响起此起彼伏的惊叹，同学们眼中闪烁着对自然造物与科学工艺的双重赞叹。

进入彩绘环节，现场氛围瞬间被创意与色彩点燃。同学们化身为自然的“调色师”，用喜欢的颜料为叶脉骨架赋予独特色彩。待颜料自然晾干后，叶脉经过塑封定型，再系上精致的流苏，一枚枚具有艺术温度的叶脉书签就此诞生。这些书签不仅是手工制作的成果，更承载着同学们对自然的敬畏之心与美好期许。

以“知识科普+创意实践”为脉络，此次活动让同学们在动手实践中完成了从“认识自然”到“创作自然”的认知升级。社团指导老师朱瑶表示：“当我们用科学的眼光解读叶片的生态价值，用艺术的手法重塑自然的形态，其实就是在传递一种理念——人与自然本就是生命共同体。” 未来，湿地学院将持续打造“自然教育+创意实践”系列活动，为更多人搭建亲近自然、感知自然的桥梁，共同书写人与自然和谐共生的时代篇章。