为深入践行“两山”理论，铸牢中华民族共同体意识，近日，湿地学院“两山”理论湿地科普宣讲团师生志愿者与盐城市田家炳中学新疆高中班学生，走进江苏盐城国家级湿地珍禽自然保护区，共同开展一场集科普教育与民族团结于一体的湿地观鸟实践活动。

活动现场，户外观鸟台成为“移动科普课堂”。湿地学院的带队老师结合保护区鸟类资源特点，以理论讲解与实操示范相结合的方式，向同学们系统传授观鸟知识：从望远镜调焦、倍率选择等工具使用技巧，到通过羽毛颜色、喙部形态、飞行姿态区分鸟类种类的识别方法，再到“保持50米以上安全距离、不干扰鸟类正常活动”的观鸟理论，讲解细致入微、通俗易懂。

“看那边！那只头顶红冠的就是丹顶鹤！”随着张华彬老师的指引，同学们迅速举起望远镜，目光聚焦于湿地滩涂之上。大家一边认真观察丹顶鹤踱步、觅食的姿态，一边在观鸟手册上记录鸟类特征与活动轨迹；遇到难以辨识的鸟类，便围在老师身边轻声提问，现场交流氛围热烈。在与珍稀鸟类的近距离“对话”中，同学们不仅直观认识了湿地生态系统的核心物种，更深刻理解了“保护湿地就是保护鸟类家园”的生态意义，守护绿水青山的责任意识在实践中进一步增强。

此次活动以第二课堂为抓手，将湿地科普实践与民族团结教育深度融合。既让新疆班学生领略了盐城湿地的独特魅力，拓宽了生态保护视野，更在互动交流中拉近了各民族学生的心灵距离，厚植了“中华民族一家亲”的家国情怀。湿地学院将持续发挥专业优势，以湿地为纽带，开展更多兼具科普价值与育人意义的实践活动，助力生态保护理念传播与民族团结进步事业发展。